信息技术服务老年教育教学策略的应用研究

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随着老龄人口的迅速增加,更多的老年人需要完善自我,给老年教育教学带来了全新的机遇和挑战。本文基于老年大学的视角,探索构建一个以现代信息技术为依托,加强信息技术手段在教育管理和课堂教学策略的应用,提升老年教育教学效果,满足老年群体个性化、学习自主化的需求。
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