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音乐不仅是通过优美的旋律感染人、给人带来美的享受和精神的愉悦,而且是一种情感的表达艺术——通过情境的构建帮助学生深刻感悟音乐作品的精神内涵,是音乐欣赏课最好的教学策略。那么,怎样构建情境能够使之充分发挥作用呢——本文从形式、情感两个方面展开探讨。
高中音乐欣赏课的情境构建
【摘 要】
：
音乐不仅是通过优美的旋律感染人、给人带来美的享受和精神的愉悦,而且是一种情感的表达艺术——通过情境的构建帮助学生深刻感悟音乐作品的精神内涵,是音乐欣赏课最好的教学
【机 构】
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重庆市巫溪县中学校
【出 处】
：
北方音乐
【发表日期】
：
2018年9期
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