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对马克思的文本作出"成熟的"或"不成熟"的取舍和区分,割裂了马克思思想发展的内在联系.马克思主义的发展过程贯穿着"非马克思主义"与"马克思主义"对立统一的矛盾运动,对任一发展阶段的马克思思想都不能做非此即彼的分割.马克思主义不是纯粹的理论问题,而是改变世界的实践批判学说,必须在"革命的""实践批判的"活动中理解和发展马克思主义.