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为了从整体上把握全体教师的工作现况，从个体上促进每位教师业务、思想和专业水平的提高，探讨量化评价教师工作职绩的路子，将考核和奖励有机地结合起来，我校教务处经反复研讨和模拟运行后，制订了《教师工作考核量化评价指标体系》，对教师的工作职绩进行了连续考核量...
建立教师考核量化评价指标体系探讨
【摘 要】
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为了从整体上把握全体教师的工作现况，从个体上促进每位教师业务、思想和专业水平的提高，探讨量化评价教师工作职绩的路子，将考核和奖励有机地结合起来，我校教务处经反复研讨和模
【机 构】
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浙江省金华卫生学校
【出 处】
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中等医学教育
【发表日期】
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1998年S1期
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