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开放式教学的出现和运用成为实现素质教育的一项重要途径,能够将学生在学习中的主体性作用放置于首位,让学生学会自己思考和探索问题的方法.本文结合江苏高中教学的具体情况,对开放式教学的内涵、意义以及教学理念进行了探讨,研究如何使用相应策略使开放式教学更富成效.
高中数学开放式教学的基本理念与策略
【摘 要】
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开放式教学的出现和运用成为实现素质教育的一项重要途径,能够将学生在学习中的主体性作用放置于首位,让学生学会自己思考和探索问题的方法.本文结合江苏高中教学的具体情况,
【机 构】
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江苏省南京市第五高级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年05期
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