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从一个心灵走进另一个心灵，这一段路注定是艰难的、遥远的。选择了教师这个职业，就要勇敢地迎接这个挑战。我们快乐着学生的快乐，忧愁着学生的忧愁。用学生的喜怒哀乐充实着我们的人生，用我们的人生引导学生对生活和世界的认识和表达。
思维汇成小溪 语言尽情流淌——浅谈词语积累在语言表达中的作用
【摘 要】
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从一个心灵走进另一个心灵，这一段路注定是艰难的、遥远的。选择了教师这个职业，就要勇敢地迎接这个挑战。我们快乐着学生的快乐，忧愁着学生的忧愁。用学生的喜怒哀乐充实着我们
【机 构】
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廊坊市第十小学
【出 处】
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中小学教育与管理
【发表日期】
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2008年9期
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