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教学督导是高校教学管理体系中的重要组成部分，随着办学规模不断扩展，教学管理体系不断创新，各高校都把教学督导工作放在了更加重要的位置，围绕提高教学质量开展了形式各异的教学督导活动。我校于2001年开始实行教学督导制度，并作为江苏省教育科学规划项目立项进行研究。经过三年多的实践，我校在建立高等学校教学工作自我监控和质量保证体系方面收到了明显成效，已逐步建立起一套行之有效、特色明显、自我监控、良性循环的督导机制。