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高职教育的深入改革使高职学生的职业素质得到显著提升,但是其职业心理素质仍需引起大家的关注。本文以纺织类专业学生为对象,主要从学校培养的角度分析当前高职学生职业心理素质的特点,同时对提升其职业心理素质提出建议。
高职学生职业心理素质现状与分析——以江苏工院纺织类专业学生为例
【摘 要】
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高职教育的深入改革使高职学生的职业素质得到显著提升,但是其职业心理素质仍需引起大家的关注。本文以纺织类专业学生为对象,主要从学校培养的角度分析当前高职学生职业心理
【机 构】
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江苏工程职业技术学院
【出 处】
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现代国企研究
【发表日期】
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2015年16期
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