小学数学情境教学的优化策略

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情境教学法并不是一种新兴的教学方法,但对于教学效率的提升却具有积极的促进作用,因此如何在小学数学的教学中应用情境教学,就值得引起每一位小学数学教师的关注。而本文便是基于这一思考展开的初步分析。
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