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采用“Y-G人格测验量表”,对山东省532名师范生和434名非师范生进行了调查分析.结果表明,当前师范学生的人格特点从总体上来看,积极的人格特征多于消极的人格特征,但也存在着一些不适应教师职业要求的方面.进一步分析还表明,不同的师范生群体存在着一些差异,不同级别的师范生和非师范生之间也存在着一定的差异.