【摘 要】
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教科书的循环使用可使国家节约一笔巨大的开支。但循环教材受课程内容更新快、教材残缺破损等问题的制约,很难在各学校普遍实行。
The recycling of textbooks can save the
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教科书的循环使用可使国家节约一笔巨大的开支。但循环教材受课程内容更新快、教材残缺破损等问题的制约,很难在各学校普遍实行。
The recycling of textbooks can save the country a huge amount of money. However, circular teaching materials are restricted by issues such as the fast updating of course contents and the incompleteness of textbooks, which are difficult to implement in all schools.
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