高校学生入党积极分子实践教育环节的创新研究

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加强对入党积极分子的实践教育环节的管理与考核,是提高入党积极分子党性修养、树立先锋模范形象的重要途径。经调查发现,当前各高校党校或多或少的存在“重理论授课,轻实践教育”的现象。本文分析了实践教育环节的重要意义,拟探讨通过多种措施,不断完善高校学生入党积极分子实践教育环节,培养出具有坚定共产主义理想与信念的优秀大学生。
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