【摘 要】
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分析了重庆市典型气象年风速数据，建立了某高校典型教室室内CO2扩散的数学模型，采用数值模拟方法分析不同室外风速、不同开窗位置、不同开窗个数、不同教室平面布置时的教室室
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分析了重庆市典型气象年风速数据，建立了某高校典型教室室内CO2扩散的数学模型，采用数值模拟方法分析不同室外风速、不同开窗位置、不同开窗个数、不同教室平面布置时的教室室内CO2浓度变化情况。研究结果表明依据GB／T18883-2002《室内空气质量标准》，重庆市自然通风能够满足要求的时间占教室全年使用时间的53％。教室自然通风效果受到室外风速、开窗位置、开窗个数、教室平面布置的影响，单一改变某一变量虽然也能够改善室内空气品质，但效率较低。建筑设计阶段应重视建筑平面布局，优化教室气流组织；教室使用阶段应开启正
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