【摘 要】
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很多同仁和家长都有这样的认识,学生在阅读上总是找不到感觉,尽管读了很多书目,但仍是“雾里看花水中望月”,甚至陷入了“邯郸学步”不知所云的“死胡同”. 其实原因也很简单
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很多同仁和家长都有这样的认识,学生在阅读上总是找不到感觉,尽管读了很多书目,但仍是“雾里看花水中望月”,甚至陷入了“邯郸学步”不知所云的“死胡同”. 其实原因也很简单, 学生读的只是“原文”,而非“原意”,未能悟出“言外之意”和听出“弦外之音”. 走进作者的表达空间,聆听心声,用对话挖掘作者想要说的话,探听想要表达的话题,更能达到言意共生,以此丰富自己的精神世界,积淀文化知识.
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