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随着社会对劳动者各方面要求的不断提高，职业学校成为培养高素质劳动与中初级专门人才的主要基地。职业学校学生的课余生活除需要在满足身心发展的基础上，体现“以人为本”的教育思想与原则外，还要致力于提高与未来职业有关的运动技能、全面素质与综合职业能力。而职业学校“职业”性的特点，课余生活如何提高学生的终身意识，为终身打好基础，突出“健康第一”的指导思想，是学生管理工作者的首要任务。