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就体育美的种种形态，阐述体育与美育是相互共存的，在体育教学中进行审美能力培育具备可行性、具有独特性．
论体育运动的美育功能
【摘 要】
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就体育美的种种形态，阐述体育与美育是相互共存的，在体育教学中进行审美能力培育具备可行性、具有独特性．
【机 构】
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江苏省赣榆高级中学
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2002年4期
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