【摘 要】
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《新文科建设宣言》的提出是我国新文科建设历程中的重要环节,对本科新闻传播类专业的课程教学提出了新要求,而新闻传播类专业的选修课具有必修课所无法替代的功能,不失为透
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《新文科建设宣言》的提出是我国新文科建设历程中的重要环节,对本科新闻传播类专业的课程教学提出了新要求,而新闻传播类专业的选修课具有必修课所无法替代的功能,不失为透视新闻传播类专业整体层面的教学改革的一个窗口。对于选修课的教学改革而言,机遇与挑战并存。本文以浙江万里学院《网络社会学》课程为例,分析同类选修课的教学中所普遍存在的问题,并结合新文科理念与课程性质,探讨本科新闻传播类专业选修课教学改革的思路及策略。
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