寓教于乐——论《丸经》中的具身德育

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运用文献资料法和逻辑分析法对古籍《丸经》中的“具身德育”现象进行系统分析,将其“具身德育”现象概括为“谦敬之德”“诚心之德”“中正之德”“明礼之德”“结友之德”五个方面。认为“有诸中必形诸外”,指内心的想法必会通过言行举止表现出来,一语道出了道德的具身性;儒家的修身之道讲的就是“修德之道”,强调内外交养、身心一体。研究认为:以捶丸为例的传统体育活动成为了古人修身的途径。将修身的意识贯注于体育之中,将体育作为修身的方式,对我们由内而外,再由外而内完善自身大有裨益。
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