从高考改革看基础教育课程改革的必要性

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自1977年恢复高考以来,基础教育工作者的教育教学观念上,逐渐形成了教学跟着考试走,考什么教什么;高考是指挥棒,学校一切工作跟着高考转的思想.教育教学跟着考试走,围着高考转,对具体从事教育教学工作的教师来说,并没有多大过错,因为在人才的选拔上,考试还是主要手段.目前存在的主要问题是,高考已经发生了重大变革,基础教育各学段的教育教学工作只有通过改革,加大实施素质教育的力度,才能适应高考改革.
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