【摘 要】
：
<正>阅读是围绕相关问题或者相关材料,以科学思维为基础和纽带,用科学的方法和思维来理解、获取知识和感受科学文化的学习活动。阅读是学生学习科学的基础和前提,是学生获取
论文部分内容阅读
<正>阅读是围绕相关问题或者相关材料,以科学思维为基础和纽带,用科学的方法和思维来理解、获取知识和感受科学文化的学习活动。阅读是学生学习科学的基础和前提,是学生获取科学知识的重要渠道。在小学科学教学中,通过让学生进行科学教材和课外科学阅读是培养学生阅读兴趣,扩大学生知识面,增加知识量的重要途径。那么如何借助科学阅读来提升学生的科学素养呢?一、教材阅读(一)目录引导阅读。目录包含了各单元的探究主题和各课的探究主题,反应了
其他文献
介绍十天高速公路嘉陵江1#大桥水中墩基础施工中采用高压旋喷桩作为闭水帷幕的方案设计、施工及施工效果。旋喷桩止水帷幕有效地解决了基坑涌水,保证了后续施工的无水作业,对
目的:探讨综合康复护理治疗对脑卒中伴吞咽困难患者的作用。方法:对双侧卒中后吞咽障碍患者进行摄食、吞咽、训练干预及护理。结果:吞咽困难患者96例中,49例正常进食,35例缓
"中等收入陷阱"是2006年世界银行在其《东亚经济发展报告》中明确提出的一个概念。中国逼近"中等收入陷阱"的风险表现为:经济增长放缓与自主创新能力不足并存;贫富分化与腐败
语文教材是通向课外阅读的桥梁,小学语文教学要以语文教材入手,在课内阅读中找到向课外阅读延伸的"切入点",同步阅读,有效的将课内外阅读有机结合,拓展学生的课外阅读面。让
目的:就如何进一步提高溶栓治疗后的疗效和溶栓后再梗塞造成病人再残疾的重要问题,我们探讨巴曲酶(东菱迪夫)预防急性脑梗死溶栓后再梗塞及临床症状加重的相关研究。方法:在
中国传统的农村环境治理模式是一种"政府直控型"治理模式,在环境治理过程中过于依赖政府作为,具有一定的弊端。由于中国农村社会的特殊性,农村环境治理急需建立政府、市场、
作为重大公共决策,延迟退休政策引发了社会各阶层的广泛关注和热烈讨论,而是否应该实施男女同龄退休制度则是其中的议论焦点之一。本文利用2014年中国劳动力动态调查的原始数
聚丙烯腈（PAN）原丝中尺寸维度在1-100nm的微纳结构，主要包括纤维的长周期结构、孔隙缺陷结构，是原丝向碳纤维转变过程中最具继承性的结构，从而也就成为对最终碳纤维结构与性能影响
责任主义的实质是限制犯罪成立、限缩刑罚适用范围的原则,其发挥的是极终的限制机能。行为人承担加重责任需要主观罪过的观点得到结果加重犯理论的一致认可,但仅仅要求具备对
<正>在素质教育的要求下,小学语文教学的目的不仅是知识和技能的传授和训练,而且还能促进学生的全面的发展,树立正确的人生观、世界观和价值观。在教学"松绑""减负"的要求下,