复盘,重构研学活动有效开展的经验

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有意识地复盘研学活动,可重构研学活动经验,有效提高教学质量,优化活动效果.研学活动如何复盘?首先,回顾教学场景,反思是否达成活动目标.其次,自我评估,发现教学中的优点与不足.再次,深入分析存在的问题,找到深层次原因,提出解决方法.最后,提炼出研学方法,总结研学策略,为下次更好地开展研学活动奠定良好的基础.
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