【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
在数学教学中适当让学生进行学具操作,不仅能有效解决数学知识抽象性与学生思维形象性之间的矛盾,而且对激发学生内在的学习动机、提高学生的动手操作能力,进而培养学生合作
孩子的学习成绩不好,做父母的免不了要担心。反之,学习成绩优异,父母们要考虑什么?或者说,要注意和关心什么呢?注意孩子的知识范围平时所说的成绩,一般是指考试成绩。考试是
你知道《小王子》吗?你喜欢“小王子”吗?这是一个温柔、忧伤得叫人有些心疼的故事。这是一本让全世界无以计数的大人、孩子难以释怀的书。这是一部二十世纪流传最广的童话。
1.如果溺水者并未昏迷,营救者应从溺水者后方向其靠拢避免被溺水者抱住,使双方无法动弹而沉入水中。如果溺水者已
1. If the drowning person has not been in a coma, the
本刊讯10月25日至27日,由中国文物学会历史文化民楼保护专业委员会、绵阳市政府、四川省古迹遗址保护协会共同主办的中国历史文化名楼第十一届年会暨第十三届名楼高峰论坛在
(1)平卧位,下肢应略抬高,以利于静脉血回流。如有呼吸困难可将头部和躯干抬高一点,以利于呼吸。(2)保持呼吸道通畅,尤其是休克伴昏迷者。方法是将病人颈部垫高,下颌抬起,使头
当前,古村的衰败和消亡已经引起越来越多的关注,但是有多少人读懂了古村呢?在我看来,古村是中华民族信仰的圣地,是民族文化生发之根,是耕读礼乐教化之地,是归根休养生息之园,
我们的国歌,摸准了抗日战争时期时代的脉搏,显示了中华民族的骨气,时至今日,仍然是中国各民族人民的心声:“起来,不愿作奴隶的人们!”伴随国歌仰望我们的五星红旗,我们的情
在日本,历代以来,我们政府都非常重视古建筑的保护。在保护古建筑方面,日本历史上主要经历了几个重要阶段,我先做一个简单的介绍。在明治维新时期,即1868年至1930年间,中央及
被蜂、蛇、蜈蚣、蚂蟥等动物咬伤、螫伤后,轻者局部痒、疼痛,皮肤过敏,重者全身不适,甚至危及生命。被蜂、蝎子、蜈蚣螫伤后,若伤口里留有螫刺应先将它拔除。蜂类、蝎子、蜈