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信息技术是一门偏向实践性的学科,旨在培养学生的思维模式、协作能力和自主探究意识。本文拟从＂创设主题,树立学生创新意识;自主探究,培养学生协作能力;多元评价,塑造学生思维模式＂等三个角度对如何培养学生解决问题的能力与创新意识进行探讨。
从实践中学理论,在创新中塑思维——浅谈初中信息技术教学策略
【摘 要】
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信息技术是一门偏向实践性的学科,旨在培养学生的思维模式、协作能力和自主探究意识。本文拟从＂创设主题,树立学生创新意识;自主探究,培养学生协作能力;多元评价,塑造学生思维
【机 构】
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江苏省兴化市唐刘学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年20期
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