【摘 要】
：
感染性慢性间质性肾炎主要是指慢性肾盂肾炎。据我们近30年来尸解证实材料,在我国的慢性间质性肾炎中,慢性肾盂肾炎最为常见。肾盂肾炎的急性和慢性的划分,目前仍未有统一意
论文部分内容阅读
感染性慢性间质性肾炎主要是指慢性肾盂肾炎。据我们近30年来尸解证实材料,在我国的慢性间质性肾炎中,慢性肾盂肾炎最为常见。肾盂肾炎的急性和慢性的划分,目前仍未有统一意见,过去按病史长短(超过半年或一年)来判断是否为慢性,是不够准确
Infectious chronic interstitial nephritis mainly refers to chronic pyelonephritis. According to our nearly 30 years of autopsy confirmed material, chronic interstitial nephritis in our country, the most common chronic pyelonephritis. Pyelonephritis acute and chronic division, there is no unified opinion, in the past by the length of history (more than six months or a year) to determine whether it is chronic, is not accurate enough
其他文献
构成比较复杂的物理问题的系统大多数是若干物体构成的开放式或封闭式相互作用系统。求解这类题目的分析方法无外乎两种、一种是采用“隔离”法对系统中的单个物体或局部进
性交不射精而以排尿结束的病例尚属罕见。但此病干扰性生活,也给病人带来了莫大的心理负担。我院自1983年10月至1984年5月诊治3例,报告如下: 例1 张××,27岁,农民。结婚8个
在“自感”知识教学中,演示断路自感现象通常都采用图1所示装置。断开开关K,小灯泡 S 发出明亮的一闪后才熄灭,以此说明自感现象。可是在教学实践中发现,不少的人对断路自感
随着老年医学研究的不断进展,老年肾脏研究已引起国外学者的关注,有关报告逐渐增多,现将有关老年肾脏形态结构、功能及临床意义作一综述。一、大体形态改变老年肾脏随年龄增
传授知识,培养能力是中学化学教学的双重任务,而能力的提高关键在于思维品质的培养。我觉得“优化思路”教学,正是培养学生能力的一个有效途径。下面结合教学实践,谈点自己
试题的明显特点: 1.紧扣大纲,内容多,覆盖面广今年考查内容紧扣大纲,范围涉及应考31章100节中的28章46节,覆盖率达90.3%和46%。(1990年章节覆盖率分别为90.3%和52%)。高中、
自然界的山水体验,文人山水诗文的陶冶,审视和谐之优美令人感悟:尊重自然,珍视文化。
The natural landscape experience, the refinement of literati landscape poetry, l
现在废电池很多,我们随便捡起一节一号电池到实验室里把它打开,可取得铜帽0.2克、铁片1.5克、锌皮约10克、碳棒长5.6厘米重4.8克。如果去掉电池里的沥青、糊状物和马粪纸,把
高钾血症的诊断和治疗细胞内液钾浓度为150毫当量/升(mEq/L),而细胞外液钾浓度为4mEq/L。这种钾的跨细胞浓度梯度(细胞内液钾浓度/细胞外液钾浓度)。通常是相当恒定的,它对
导弹也追不上的飞机“黑鸟”是美国研制的高空侦察机。这种侦察机机体庞大,机身涂了一层黑油,浑身都是漆黑漆黑的(这不是为了吓唬人,涂的黑油是特制的防熟油)。所以,人们叫