核心素养下的小学数学教学策略研究

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数学教学的创新和改革是新时期小学数学教学的重要研究课题。在实际的教学活动中,要求教师重视学生的核心素养培养,提升数学课堂的实际教学效果。本文提出核心素养指导下的小学数学教学策略,对于小学数学的教学具有重要的参考价值。
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