思政课过程性考核模式探究

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思想政治理论课是高等教育中培养大学生思政政治素质的主要课程,而该课程的考核模式在当下时代的教育中需要作出创新,才能优化人才培养的作用.促进思想政治理论课考核模式的科学化、规范化发展,需要从大学生思想道德素质方面入手,在传统考核方式的基础上推陈出新,进而完善新时代思想政治理论课的过程性考核内容.本文从当下思想政治理论课考核模式的现状进行分析,研究了高校思想政治理论课过程性考核模式的具体应用.
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