【摘 要】
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本文探讨了学好数学的几种方法:良好的师生关系是培养兴趣的前提;教师生动易懂的语言表达能带动学习数学的趣味性;以数学发展的历史引发学生兴趣;运用数学思想方法的介入激发
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本文探讨了学好数学的几种方法:良好的师生关系是培养兴趣的前提;教师生动易懂的语言表达能带动学习数学的趣味性;以数学发展的历史引发学生兴趣;运用数学思想方法的介入激发兴趣;以数学的广泛应用培养学生兴趣。
This article explores several ways to learn mathematics: a good teacher-student relationship is a prerequisite for the development of interest; a vivid and understandable language of a teacher can drive the interest of learning mathematics; arouse students’ interest in the history of mathematical development; Involved in stimulating interest; with a wide range of mathematics to develop student interest.
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