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针对当前中国教育发展的主流趋势,结合当前小学生心理存在的常见现状,有目的地"对症下药",在音乐教学中渗透心理健康教育.
音乐课堂教学中渗透心理健康教育
【摘 要】
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针对当前中国教育发展的主流趋势,结合当前小学生心理存在的常见现状,有目的地"对症下药",在音乐教学中渗透心理健康教育.
【机 构】
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平南县大安镇中心小学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2005年z1期
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