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在体育课程设计、课程内容、课堂教学、课程共享等方面应用微课,能起到丰富体育课堂教学形式、提升体育教师综合能力、促进学生自主学习、弥补体育教材不足的作用,进而提高教学效果的目的,充分体现体育微课的价值。
高校体育微课的特征、价值及应用研究
【摘 要】
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在体育课程设计、课程内容、课堂教学、课程共享等方面应用微课,能起到丰富体育课堂教学形式、提升体育教师综合能力、促进学生自主学习、弥补体育教材不足的作用,进而提高教
【机 构】
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江苏理工学院体育部
【出 处】
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淮阴师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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江苏理工学院教学与改革研究项目课题(11611611641)
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