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＜正＞一、班会背景分析（一）学生情况分析我所带初二年级（11）班,现有学生37名,包括15名男生、22名女生。所有学生在小学时均是"北京市三好学生"获得者,通过保送进入我校初中部,学生平时各方面表现优秀、纪律良好、自律性较强,绝大多数是老师们眼中的"乖孩子、好孩子"。学生升入初二年级两个月后,本班召开了一次"致二十年后的我"主题班会。班会上,每名学生给未来的自己写了一封信。我惊讶地发现:这些外表乖巧懂事的学生,其实内心充满着各种纠结、