随着新课标教学理念不断深入和进一步实施推广,我国教育领域中实际教学模式也随之受到影响,提倡将新课标教学理念落实在实际课程教学过程中,在以往传统教学模式和教学理念的基础上进行创新和改革,同时也为我国教育领域带来的新的发展机遇.因此,各大院校中一线教育工作者应该转变自身教学理念,调整教学形式和方法,根据新课程标准制定极具创新性、科学性的实践教学活动内容.在中学教学体系中开设音乐课程教学的主要目的是对学生进行审美教育,培养学生具备良好的审美能力.音乐教师在课堂上所运用的教学方法和自身专业素养水平对音乐课程教学质量起到决定性影响.基于此,在实际音乐课程教学过程中积极探索科学有效的教学方法和注重提升个人教学水平、实践音乐课程教学能力是现如今每一位音乐教师首要的工作任务.本文主要针对新课程标准下的中学音乐教学实践展开深层次的思考研究,希望为日后促进音乐课程教学可持续发展提供有用的理论参考依据.