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钢琴音乐,做为一种高雅艺术,在世界上已有三百多年的历史。随着音乐创作水平和演奏技术、技巧的不断提高,音乐表现力越来越丰富,音乐组织的对比手段也越来越多样。钢琴教育在我国虽然引进的时间不太长,但建国以来的几十年已为祖国培养造就了大批音乐家、钢琴大师。如今已成为了被大众所接受并喜爱的一种音乐形式,不仅如此,钢琴教育几乎在大学、普通中学、幼儿教育中占有相当的位置,已经成为少儿、幼儿塑造美好心灵、进行美学教育的重要途径。