【摘 要】
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高校发展当以提高人才培养质量为核心,培养怎样的人才、如何培养人才的思考应该体现在高校编写的发展规划中。但是,由于目前高校管理模式与经费来源等原因,发展规划模式内容
【机 构】
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浙江传媒学院高教研究所,浙江杭州,310018
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高校发展当以提高人才培养质量为核心,培养怎样的人才、如何培养人才的思考应该体现在高校编写的发展规划中。但是,由于目前高校管理模式与经费来源等原因,发展规划模式内容相对趋同,并未以人才培养为核心内容进行编制,一定程度上忽视了对学生人格培养、素质提高的思考,不利于确立人才培养质量在高校发展中的核心地位。在这种发展规划的指导下,各高校发展必然形成求大求全,千校一面的局面,高校毕业生整体上将可能出现能力不高,缺乏特色,缺少竞争力与发展潜力的情况。各高校正处于＂十二五＂规划编写的最后冲刺阶段,应利用这一时机,集思广益,以科学发展的教育观与人才观作为指导思想,围绕人才培养编写规划,通过规划的编制使提高人才培养质量真正在高校工作中确立核心地位。
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