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分层次教学解决了课堂教学不能因材施教，突出学生个性特长的弊端，最大限度地促进学生学习和成长。文章结合新课程理念下的教学思维，对高中体育教学进行分层次教学进行深入探索，以期达到全面促进学生发展的目的。
浅谈高中体育分层次教学
【摘 要】
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分层次教学解决了课堂教学不能因材施教，突出学生个性特长的弊端，最大限度地促进学生学习和成长。文章结合新课程理念下的教学思维，对高中体育教学进行分层次教学进行深入探索，以
【机 构】
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宁夏育才中学
【出 处】
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青年与社会：中
【发表日期】
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2014年3期
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