【摘 要】
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医学与人文是密不可分的,生物化学作为医药专业课程体系的重要专业基础课,为打造学生学习接下来医学课程的信心起着重要的作用。为了能够培养出德才兼备的医药人才,在生物化
【基金项目】
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吉林省教育科学规划高校思政研究专项课题(GS17116);吉林医药学院医学人文素质教育研究专项课题(rwzx-yb07);吉林医药学院教育教学研究课题资助项目(jy2016xy18);吉林医药学院教育教学研究课题资助项目(jy2017xy16);吉林省高等教育学会高教科研资助项目(JGJX2016D121);吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题(2016ZCY177)
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医学与人文是密不可分的,生物化学作为医药专业课程体系的重要专业基础课,为打造学生学习接下来医学课程的信心起着重要的作用。为了能够培养出德才兼备的医药人才,在生物化学教学中渗透人文素质教育有着重要的意义。该文分案吉林医药学院基础医学院采用创新师德文化,提高教师自身素质,强化教育教学改革,创新评价考核体系,在生物化学教学中融入人文素质培养,注重提高医药专业学生的人文素养的做法和体会。
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