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在初中数学课堂教学中,教师要培养学生的学习思维,对教学设计进行多重优化,创设教学情境、优化互动形式、拓展课堂训练,从不同角度展开教学引导,帮助学生顺利构建学习思维体系,为全面提升数学素质奠定基础。
初中数学思维能力培养浅谈
【摘 要】
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在初中数学课堂教学中,教师要培养学生的学习思维,对教学设计进行多重优化,创设教学情境、优化互动形式、拓展课堂训练,从不同角度展开教学引导,帮助学生顺利构建学习思维体
【机 构】
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江苏省常熟市第一中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2017年02期
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