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目前我国经济正处于新的转型期,新经济形式正在形成,这意味着高职教育在专业、培养目标与课程设置上要进行新一轮的调整,职业教育又将面临新的研究课题。该文通过对以往问题的研判,结合当前形势,初步提出新一轮课程改革的主张,以求服务于专业课程的建设。
高职教育课程设置中存在的问题及建议
【摘 要】
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目前我国经济正处于新的转型期,新经济形式正在形成,这意味着高职教育在专业、培养目标与课程设置上要进行新一轮的调整,职业教育又将面临新的研究课题。该文通过对以往问题
【机 构】
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云南能源职业技术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年20期
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