【摘 要】
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“老师,这道题我不会做。”自习课上,只听罗天宇哭哭啼啼地说。包老师大声问:“谁愿意帮罗天宇?”我举起手说:“老师,让我来帮罗天宇吧!”老师笑着说:“好呀。” 我来到罗天宇的座位旁,问他:“你哪道题不会做呀?”他指着用“和蔼可亲”造句这道题,我启发他说:“谁是和蔼可亲的人?”他轻轻地回答:“妈妈和奶奶。”我又问:“她们和蔼在哪里?”罗天宇一声不响。我往他课桌里一看,原来他在课桌里折纸。我一把从罗天
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“老师,这道题我不会做。”自习课上,只听罗天宇哭哭啼啼地说。包老师大声问:“谁愿意帮罗天宇?”我举起手说:“老师,让我来帮罗天宇吧!”老师笑着说:“好呀。”
我来到罗天宇的座位旁,问他:“你哪道题不会做呀?”他指着用“和蔼可亲”造句这道题,我启发他说:“谁是和蔼可亲的人?”他轻轻地回答:“妈妈和奶奶。”我又问:“她们和蔼在哪里?”罗天宇一声不响。我往他课桌里一看,原来他在课桌里折纸。我一把从罗天宇手中夺过折纸,严肃地说:“怪不得你不会做,原来是上课在做小动作,没收!”然后再仔细跟他讲解这个词的用法,他低着头认真听。终于,他会造句了。
他还有一道课文填空题不会。看到这,我快晕了,因为这道题是昨天老师要求背会的。我只好让他拿出语文书,重新背诵课文。过了好久,我都没听到他读书的声音,就往他的语文书里一看,发现书里面还夹着课外书。我生气地说:“原来你在看课外书!快背!”我一把抢过他的课外书说:“没收!”这次他只好认真开始背诵课文了,终于背会了,不容易呀。
我把课外书和折纸还给他,并且“语重心长”地说:“上课一定要认真听讲啊。”想想老师天天教我们学习真不容易,今天,我当个小老师也真辛苦哇!
指导老师 全利强
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