论文部分内容阅读
本文以幼儿美术学习为研究中心，侧重分析培养幼儿美术兴趣、挖掘幼儿艺术潜质过程中应采取的措施，建议在教学中引导幼儿重视自然，通过激励式的评价，提高幼儿信心，同时通过对教学手段的多元化发展，挖掘幼儿艺术潜质。上述措施在应用于实践教学的过程中势必会取得良好且积极的效果。
幼儿美术兴趣培养与艺术潜质挖掘初探
【摘 要】
：
本文以幼儿美术学习为研究中心，侧重分析培养幼儿美术兴趣、挖掘幼儿艺术潜质过程中应采取的措施，建议在教学中引导幼儿重视自然，通过激励式的评价，提高幼儿信心，同时通过对教学手
【机 构】
：
重庆文理学院 美术与设计学院,重庆,402160
【出 处】
：
文艺生活·文艺理论
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
在我国中小学的音乐教学中，民族音乐教育对于推动音乐教育的发展具有十分重要的作用。本文从三个方面分析了我国中小学实施民族音乐教育的途径及建议。希望本文的研究能为我国
《羊城晚报》2010年5月18日A5版《人·悟》专版第一次闪亮登场,到7月15日止,在不到两个月的时间里,共刊登了11期。给笔者的深刻印象是:专版定位准确到位、内容
“Yangcheng
高校学生干部队伍在高校加强对大学生的教育和管理中作中起着不可或缺的作用，他们是学生和老师之间主要的的桥梁和纽带，他们的存在加强了学校与学生、老师与学生的沟通和交流。