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英语教学中如何培养学生创造性思维
英语教学中如何培养学生创造性思维
来源 :大连教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dinc22222
【摘 要】
:
创造性思维是一种以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合、探索和求新为特征的高级心理活动。小学阶段恰恰是学生思维发展较快的宝贵时期,英语教师有责任、有义务
【作 者】
:
张海学
【机 构】
:
建平县第四小学
【出 处】
:
大连教育学院学报
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
创造性思维
学生
英语教学
培养
思维发展
心理活动
英语教师
综合素质
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创造性思维是一种以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合、探索和求新为特征的高级心理活动。小学阶段恰恰是学生思维发展较快的宝贵时期,英语教师有责任、有义务创设思维发展的情境,使学生创造性思维不断萌发、生根、绽蕾,为提高学生的综合素质奠定基础。
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