【摘 要】
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目的:了解和分析大中专护理专业学生(简称护生)在手术室实习基本情况,为今后新护生的带教提供带教重点.方法:通过护生的实习大纲以及多年工作经验的基础上自行设计问卷,调查2
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目的:了解和分析大中专护理专业学生(简称护生)在手术室实习基本情况,为今后新护生的带教提供带教重点.方法:通过护生的实习大纲以及多年工作经验的基础上自行设计问卷,调查2013年4月-2014年4月在某三甲医院手术室实习护生的心理状态、自我学习和基本技能的情况,并进行统计分析.结论:调查的112名护生中,在“护生初入手术室的心理状态”、“护生术前学习情况”、“护生术后学习情况”、“护生准备无菌桌的熟悉程度”、“护生对曾参与手术的步骤了解程度”具有统计学意义(P＜0.05).对护生在手术室的实习,应着重强调解决护生无菌操作、环境变化中心理状态的变化,自我学习总结、对手术步骤地了解这几个基本问题.
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