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青年教师是教师队伍中最具发展潜力的群体,是教育战线的后备力量。本文根据中学青年物理教师的特点,对其成长目标进行了分析,并从青年物理教师自身方面对其成长途径进行了探讨,最后对学校推动青年物理教师的成长提出了若干建议。
中学青年物理教师成长途径探讨
【摘 要】
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青年教师是教师队伍中最具发展潜力的群体,是教育战线的后备力量。本文根据中学青年物理教师的特点,对其成长目标进行了分析,并从青年物理教师自身方面对其成长途径进行了探
【机 构】
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聊城大学物理科学与信息工程学院,
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2013年02期
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