思维导图在初中语文作文教学中的应用研究

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随着教育改革的推进,要求初中语文教学质量逐步提高.这不仅影响学生的语言能力,更影响学生今后的发展.初中阶段作为语文学习的承上启下阶段,在这一时期培养学生良好的学习习惯,有助于为学生的语文学习奠定良好基础.阅读教学不仅实现学生对语言学习的认知,还能提升学生的思维能力,对于培养学生的语文核心素养有重要意义.老师必须重视思维导图,在阅读教学中的重要作用.
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