【摘 要】
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小学科学教材的编写要为教师如何进行教学评价提供具体可行的方案,指导教师在教学目标的设定、教学方法的设计中为教学评价的进行创设条件,以便在教学过程中,时时了解学生在
【机 构】
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人民教育出版社综合理科室 北京市沙滩后街55号100009
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小学科学教材的编写要为教师如何进行教学评价提供具体可行的方案,指导教师在教学目标的设定、教学方法的设计中为教学评价的进行创设条件,以便在教学过程中,时时了解学生在概念、技能、情感等各个领域的发展状况,使教学更有针对性、更具有效性。要明确如何将教学评价合理编排?
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