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在高校英语教学中，成功的文化背景知识导入有助于提高学生的语言应用能力、激发学生的学习兴趣以及跨文化的认知水平．因而，对文化背景知识的导入应成为英语教学中不可或缺的一部分，需要我们通过不同的方式给学生提供了解、学习英美文化的契机，从而培养学生的文化意识、文化认同，激发学生的学习热情，最终促进英语教学质量的提高．