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小学语文素养是指小学生应该具备的基本的语文能力、语文知识、学习方式方法、学习知识的主观态度、认知能力以及人文素养等多方面的综合性的体现。在小学语文教学中培养学生的核心素养能够为其他学科的学习奠定坚实的基础,也能设计到学生的对外沟通和交流,是实现学生全面发展以及终身发展的有力保障。基于此本文针对核心素养导向下的小学语文教学实践进行分析,以供参考。