论文部分内容阅读
结合教学实践,立足统编小学语文教材,从情境创设、对比感悟、创作实践角度,立足语文要素的引领作用,使语言运用落到实处,以培养学生的语用能力,进而提升学生的语文素养。
立足语文要素 发展语用能力
【摘 要】
：
结合教学实践,立足统编小学语文教材,从情境创设、对比感悟、创作实践角度,立足语文要素的引领作用,使语言运用落到实处,以培养学生的语用能力,进而提升学生的语文素养。
【机 构】
：
连云港市海州区宁海中心小学
【出 处】
：
语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
随着低碳循环经济和低能耗建筑设计理念的倡导,校园既有建筑的节能改造问题越来越受到建筑设计师的关注.在低能耗建筑及生态建筑的设计中,集成设计是一种重要的方法.对既有建
基础语文教学的重点是让学生逐步掌握教学内容的各个部分,全面提高语文水平,培养他们对学习的兴趣和纠正学习习惯。小学的语文教育作为基础教育项目不能马虎,因为学生在小学
胚胎干细胞(ES细胞)是由哺乳动物早期胚胎分离克隆的一类未分化二倍体细胞,能在体外增殖,又能保持未分化状态.在一定条件下,ES细胞可向多个方向分化,并生成多种功能细胞.
你是打工者，是我的乡邻，以你的天籁赢得芳馨迷人。你放飞自己的勤奋，总是那么认真，你采集自己的喜欢，总是那么本分，让我陪你追寻花海那里有爱情，让你崇高的美甜蜜幸福人。
应急管理通常涉及国家与社会两个层面,但这两个层面在不同国家的含义和二者之间的关系方面差异较大。本文以结构、过程和功能的视角,重点分析中国共产党和"国家与社会"的特殊
现代西方经典融资理论认为，企业的外源融资顺序应当是先债权，后股权。但在中国却遭遇了“水土不服”：中国的上市公司普遍具有强烈的股权融资偏好。文章引入制度变量后发现，中国资