论文部分内容阅读
高考内容的变化，会对高中数学教学产生一定的影响，因此，高中数学教学策略应该随着高考内容的改革而变化。教师要想使教学满足高考需求，就应该改变教学策略，使学生的应试能力能够得到进一步的提高，进而使学生能够在高考中获得更好的成绩。本文对高考内容改革背景下的高中数学教学方法进行分析，希望给教育工作者提供一定的借鉴。