【摘 要】
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伴随着移动互联时代信息技术的飞速发展,大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术的应用正在变革着人类的思维、生活与学习方式。当前,教学环境不再受空间限制仅局限于传统
【基金项目】
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2017年黑龙江大学人文社会科学专项任务项目(学生工作):“‘微时代’背景下大学生核心价值观内化体系构建研究”(项目批准号:XGW201806).
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伴随着移动互联时代信息技术的飞速发展,大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术的应用正在变革着人类的思维、生活与学习方式。当前,教学环境不再受空间限制仅局限于传统的课堂教学,而是通过应用互联网技术,基于MOOC、SPOC、翻转课堂等方式来实现泛在、互动、探究式等新型教学模式,新的平台与模式的应用与实践能够很好地解决学习者在获取知识的过程中面临的信息超载和知识碎片化两大难题。本文以黑龙江大学为例,基于SPOC平台开展“大学生心理健康教育”课程教学,将线上学习与线下教学相结合,在应用ADDIE模型的基础上从教
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