类比法在生物教学中的应用

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在初中生物教学中,经常会遇到一些学生难以理解的比较抽象的概念、术语、知识点等.如何让学生真正地理解和掌握这些知识呢?我在教学中经常运用类比法,使得许多难点比较容易地被学生理解和掌握.以下是我运用此类方法解决教学中的问题的一些心得.希望能得到更多同行的指正.
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